教育学每周一学(11月15日)
教学原则与方法适应儿童身心发展规律,应是愉快的和有效的,这是( )的主要观点。
A、康德和培根
B、洛克和裴斯泰洛齐
C、夸美纽斯和赫尔巴特
D、赫尔巴特和斯宾塞
【答案提示】本题正确选项D。解析:实质教育论起源于古代罗马和古代希腊,其主要 的代表人物是赫尔巴特和斯宾塞。主要观点为:教育的目的是向学生传授与生活 相关的广泛知识内容;与人类世俗生活相关的实质学科或实科课程最有价值;教学原则与方法适应儿童身心发展规律,应是愉快的和有效的。
A、康德和培根
B、洛克和裴斯泰洛齐
C、夸美纽斯和赫尔巴特
D、赫尔巴特和斯宾塞
【答案提示】本题正确选项D。解析:实质教育论起源于古代罗马和古代希腊,其主要 的代表人物是赫尔巴特和斯宾塞。主要观点为:教育的目的是向学生传授与生活 相关的广泛知识内容;与人类世俗生活相关的实质学科或实科课程最有价值;教学原则与方法适应儿童身心发展规律,应是愉快的和有效的。